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1910 – 1970｜カナダ→アメリカ
むずかしい精神分析を「親・大人・子どもの3つの私」というだれでも分かる言葉に置きかえ、人と人のやりとり(交流)を分析する方法を作った。
つながり精神分析を土台にした交流分析(TA)の創始者。エゴグラムは自己理解の検査として頻出。
※生没年・経歴は現在照合中の情報を含みます
サニー先生今日はバーンさんとピクニックしよう。バーンさんは、交流分析(TA)の中で「自我状態(P・A・C)」を唱えた人。とくちょうは——親(Parent)・大人(Adult)・子ども(Child)の3つの自我状態で心とやりとりを分析する。 バーンさん、よろしくお願いします！
バーンさんやあ、ようこそ！ いい天気だね。人の中にはね、「親」と「大人」と「子ども」の3人が住んでいるんだ。今日のきみは、どの声でしゃべっているかな？ 食べながら聞かせてごらん。
ひとことでいうと
モヤン
バーン先生って、どんな人?
サニー先生
心の中の「3人の自分」で、人づきあいのクセを読み解いた人
小学生でもわかる説明
モヤン
やさしく教えて!
サニー先生
人の心の中には「親のような自分(P)」「大人の自分(A)」「子どものような自分(C)」の3人がいて、どの自分で話すかで、やりとりの形が変わる——と考えた学者さんです。
身近なたとえ
モヤン
イメージできる、たとえある?
サニー先生
心の中の3人家族。しかるお父さん・冷静なお姉さん・あまえんぼうの弟が、場面ごとに交代でマイクを持って話しているイメージです。
おもな理論・キーワード
サニー先生
先生モードでまとめるよ。太字の用語は試験にそのまま出るからね。
- 自我状態(P・A・C)
- 親(Parent)・大人(Adult)・子ども(Child)の3つの自我状態で心とやりとりを分析する。
- ストローク
- 存在を認めるはたらきかけ(あいさつ・ほめ言葉など)。人はストロークを求めて行動するとされる。
- ゲーム分析・脚本分析
- 繰り返されるこじれたやりとり(ゲーム)や、幼少期に作られた人生の筋書き(脚本)を分析し、気づきと変化を促す。
試験でのポイント
モヤン
テストでは、どこに気をつければいい?
- P・A・Cの自我状態、ストローク、ゲーム、脚本が4大キーワード
- エゴグラム(自我状態のグラフ)は弟子のデュセイが考案、という区別
- 「今ここ」のゲシュタルトや来談者中心との学派の区別
🔎 もっと知る(写真・動画)
サニー先生
実際の写真や、くわしい経歴・解説動画は、下のリンクから見られるよ。イラストと本物の顔、両方見ると覚えやすいね。
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